| Schulinspektion 2010 - Ergebnisse im Überblick [Stand 060609] |
Zeitraum und Inspektionskriterien |
Die vom 7. bis 9. Juni 2006 am Gymnasium Meinersen i.E. durchgeführte Schulinspektion ist insgesamt erfolgreich verlaufen. Drei Tage lang haben zwei Schulinspektoren die Schule "auf Herz und Nieren" geprüft: Neben Interviews mit der Schulleitung und dem Schulträger (Landkreis) standen ausführliche Gespräche mit Schülern, Lehrern und Eltern sowie Unterrichtsbesuche auf dem Programm. Insgesamt wurden 16 Qualitätskriterien bewertet, doch anders als bei der Leistungsbewertung im Unterricht gab es nicht sechs, sondern nur vier "Noten". |
| Lehrerverhalten, Eltern- und Schülerbeteiligung |
Als besonders positiv wurde das Lehrerhandeln im Unterricht beurteilt, d.h. die Lehrer des Gymnasiums Meinersen schaffen eine konstruktive Arbeitsatmosphäre und unterstützen das Selbstvertrauen der Schüler. Auch die Schulkultur im Bereich der Eltern- und Schülerbeteiligung wurde als vorbildlich angesehen, denn die Schulleitung und das Kollegium geben den Erziehungsberechtigten die Möglichkeit, sich aktiv am Schulleben sowie der Schulentwicklung zu beteiligen. Diese Chance wird von der Elternschaft genutzt und führt zu einem überdurchschnittlichen Engagement. Ferner fördert die Schule die demokratische Mitwirkung der Schüler. |
| Aktiver Lernprozess |
Nachzuarbeiten ist laut Aussage der Inspektoren lediglich beim Lehrerhandeln hinsichtlich der Unterstützung eines aktiven Lernprozesses: Die Lehrer sollten noch verstärkt Gruppen- und Partnerarbeit sowie das selbständige Lernen der Schüler fördern. |
| Schulkonzept und Projektarbeit |
In den übrigen Bereichen wurden dem Gymnasium eindeutige Stärken bescheinigt: Die Lehrkräfte handeln im Unterricht zielorientiert und erläutern die Aufgaben verständlich, Inhalte und Anforderungsniveau der Unterrichtsstunden sind angemessen. Die verwendeten Lehrmaterialien sind auf die Schüler und die Inhalte abgestimmt, die Leistungsbereitschaft der Schüler wird von der Schule gefördert. Es sind schuleigene Anstaltslehrpläne vorhanden und projektbezogenes Lernen ist Bestandteil des Curriculums. Der Entwurf für das Methodenkonzept und die gerade erst durchgeführten Projekttage wurden als geradezu vorbildlich beurteilt. |
| Schulleitung |
Auch die Schulleitung nimmt ihre Führungsverantwortung intensiv wahr und fördert die Zusammenarbeit in der Schule. Sie sorgt beispielsweise für die effektive Durchführung der Pausenaufsichten und verfügt über ein tragfähiges Vertretungskonzept bei Ausfällen von Lehrkräften. Dass am Gymnasium Meinersen grundsätzlich von der 2. bis zur 5. Stunde der (Vertretungs-) Unterricht stattfindet, wurde besonders positiv hervorgehoben. |
| Fazit |
Insgesamt kann diese Beurteilung als Bestätigung für die bisher geleistete Arbeit der noch jungen Schule gesehen werden und wird Ansporn für eine weitere konsequente Schulentwicklung sein. Der ausführliche Bericht liegt der Schulleitung vor. |